Sabrina, L., and E. Rahayu. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Mengidentifikasi Struktur Fabel Oleh Siswa Kelas VII SMP Pab 2 Helvetia Tahun Pembelajaran 2023/2024”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, Vol. 10, no. 24.2, Dec. 2024, pp. 733-4, https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/9156.