Muksin, Marwiya. “Efektifitas Pembelajaran Dengan Model Contextual Teaching Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Di Kelas X Pada Konsep Besaran Dan Pengukuran”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 5, no. 4 (December 16, 2019): 88-91. Accessed June 28, 2026. https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/143.