Wijayanti, Elma, and Endang Indarini. “Perbedaan Efekivitas Model Inquiry Learning Dengan Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 6, no. 2 (April 2, 2020): 1-12. Accessed June 8, 2026. https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/296.