Prayunisa, Fena, and Mulia Rasyidi. “Perbandingan Model Pembelajaran Inkuiri Bebas Dan Inkuiri Bebas Termodifikasi Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas X SMAN 2 Selong Tahun Pelajaran 2019/2020”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 6, no. 4 (November 30, 2020): 595-601. Accessed January 14, 2026. https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/437.