Utama, Gilang. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Belajar Subtema Macam-Macam Sumber Energi Siswa Kelas IV Di SD Negeri 1 Selomanik Kabupaten Wonosobo”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 6, no. 4 (December 2, 2020): 713-724. Accessed August 8, 2026. https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/499.