Legi, Mozes. “Penggunaan Blok Dienes Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Konsep Penjumlahan Bilangan Cacah Pada Siswa Sekolah Dasar”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 7, no. 1 (January 31, 2021): 115-119. Accessed August 21, 2026. https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/590.