Tomagola, Leni. “Penerapan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Dalam Pembelajaran IPS Sejarah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 10, no. 1 (January 31, 2024): 898-915. Accessed April 18, 2026. https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/8880.