Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Organisasi dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru di Yayasan Al Asyhar Tulakan Donorojo Jepara
Abstract
The purpose of this study was to determine the effect of the principal's leadership on performance. To determine the influence of organizational culture on performance. To determine work motivation on performance. To analyze the influence of the principal's leadership on organizational culture. To analyze the influence of organizational culture on work motivation. To analyze the influence of the principal's leadership on work motivation. To analyze the influence of principal's leadership, organizational culture and motivation on teacher performance. This type of research is quantitative, which focuses on objective phenomena to be studied quantitatively. This research belongs to the type of expost facto research, namely research that aims to find out events that have occurred and then trace back to find out the factors that caused these events. The data analysis method used to see the influence between variables in this study is multiple linear regression analysis with the SPSS 23 program. The results showed that the principal's leadership had an effect on the performance of teachers at the Al Asyhar Tulakan Donorojo Foundation, Jepara. Organizational culture influences the performance of teachers at the Al Asyhar Tulakan Donorojo Foundation, Jepara. Work motivation affects the performance of teachers at the Al Asyhar Tulakan Donorojo Foundation, Jepara. The principal's leadership influences the organizational culture at the Al Asyhar Tulakan Donorojo Foundation, Jepara. Organizational culture influences work motivation at the Al Asyhar Tulakan Donorojo Foundation, Jepara. The principal's leadership influences work motivation at the Al Asyhar Tulakan Donorojo Foundation, Jepara. Principal leadership, organizational culture and motivation affect teacher performance at the Al Asyhar Tulakan Donorojo Foundation, Jepara.
References
Afie, Atep dan Achmad Kasful Anwar. 2017. Pengaruh Motivasi terhadap Kepuasan Kerja Guru dan Karyawan pada Unit SMP Yayasan Pendidikan Dharma Putra. SINERGI, Vol. 17 No. 3. Hal. 290-299.
Aimang, Hasrat A dan Wahyudin Rahman. 2019. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Iklim Organisasi terhadap Kepuasan Kerja Guru di SMP Negeri 1 Toili. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, Vol. 7 No. 2. Hal. 233-244.
Arikunto, Suharsimi. 2016. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Aziizah, Deasy Rachmawati. 2018. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Guru dengan Kepuasan Kerja. Industrial Engineering Journal, Vol. 7 No. 2. Hal. 18-24.
Daryanto. 2015. Pengelolaan Budaya dan Iklim Sekolah. Yogyakarta: Gava Media.
Fattah, A. H. 2019. Kepuasan Kerja dan Kinerja Pegawai (Budaya Organisasi, Perilaku Pemimpin, dan Efikasi Diri). Yogyakarta: Elmatera.
Ferdinand, Augusty. 2014. Metode Penelitian Manajemen. Semarang: BPFE UNDIP.
Ghozali, Imam. 2017. Aplikasi Analisis Multivariete dengan Program IBM SPSS 23). Semarang: Universitas Diponegoro.
Ghozali, Imam. 2017. Structural Equation Modeling, Metode Alternatif dengan Partial Least Square (PLS). Semarang : BP UNDIP.
Ginting, Gabriella dan Valentina Siagian. 2021. Pengaruh Motivasi dan Lingkungan Kerja terhadap Kepuasan Kerja Guru di Sekolag Advent Air Bersih Medan Saat Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Manajemen Ubhara, Vol. 3 No. 2. Hal. 96-108.
Hamonangan, Haryanto, Samsir, dan Raden Lestari Garnasih. 2021. Pengaruh Motivasi, Budaya Kerja dan Dampaknya terhadap Kepuasan dan Kinerja Guru Sekolah Santo Yosef Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis. Jurnal Ekonomi KIAT, Vol. 32 No. 2. Hal. 139-145.
Hasan, M. Nur. 2017. Influence of Work Motivation, Leadership and Organizational Culture Principal of the Teacher Performance in Vocational School (SMK) Muhammadiyah, Rembang City, Central Java Province, Indonesia. European Journal of Business and Management, Vol. 9 No. 2. Hal. 36-44.
Hasibuan, M. S. 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT. Bumi aksara.
Ican, Yasir Arafat dan Destiniar. 2021. The Influence of Principal Leadership and Work Commitment on Professionalism of Primary School Teachers. Jurnal Ilmiah Pendidikan, Vol. 2 No. 2. Hal. 333-341.
Johannes, Basuki. 2016. Budaya Organisasi Konsep dan Terapan. Jakarta: Arta Teras Media.
Karo, Alan Alfiansyah Putra, Liliana Puspa Sari dan Dicky Hendrawan. 2020. Pengaruh Kepemimpinan dan Motivasi terhadap Kinerja Guru. Jurnal Penjaskesrek, Vol. 7 No. 2. Hal. 218-232.
Kuncoro, Mudrajad. 2014. “Metode Riset untuk Bisnis dan Ekonomi” Edisi 4. Jakarta: Erlangga.
Kurniyanto, Wawan. 2022. Pengaruh Budaya Organisasi dan Lingkungan Kerja terhadap Kepuasan Kerja dan Kinerja Guru SMK NU Kedungtuban Kabupaten Blora. Jurnal Mitra Manajemen, Vol. 6 No. 2. Hal. 111-125.
Kusumaningtyas, Amiartuti dan Endang Setyawati. 2017. Teacher Performance of The State Vocational High School Teachers in Surabaya. International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE), Vol. 4 No. 2. Hal. 76-83.
Lismeida, Rinra Ayu dan Rini Intansari Meilani. 2017. Kepuasan Kerja dan Kinerja Guru: Sebuah Studi terhadap Para Guru SMK Tersertifikasi di Indonesia. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, Vol. 2 No. 1. Hal. 57-65.
Luthans, Fres, 2015. Perilaku Organisasi. Yogyakarta: PT. Andi.
Mangkunegara, A. P. 2016. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Margono. 2017. Metodologi Penelitian Pendidikan: Komponen MKDK. Jakarta: Rineka Cipta.
Mariatie, Novtri, Siti Hasanah, Syarifuddin, Erlin Fanggidae, Raden Roro Wulan Ayu Wardani. 2021. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompensasi Terhadap Kinerja Guru dengan Mediasi Motivasi Kerja. Jurnal Manajemen Strategik Kewirausahaan, Vol. 1 No. 2. Hal. 101-112.
Martoyo, Susilo. 2016. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.
Mawaddah, Edi Harapan dan Nila Kesumawati. 2021. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Ketersediaan Sarana Dan Prasarana Terhadap Kepuasan Kerja Guru. Jurnal Manajemen, Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan, Vol. 6 No. 1. Hal. 100-111.
Mulyasa. 2013. Pengembangan dan Implentasi Pemikiran Kurikulum. Bandung: Rosdakarya.
Musfiqon. 2012. Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Nawawi, H. 2014). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Bisnis yang Kompetitif. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Novtri Mariatie, Siti Hasanah, Syarifuddin, Erlin Fanggidae, Raden Roro Wulan Ayu Wardani. 2021. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompensasi terhadap Kinerja Guru dengan Mediasi Motivasi Kerja. Jurnal Manajemen Strategik Kewirausahaan, Vol. 1 No. 2. Hal. 101-112.
Prihatini, Diani. 2017. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kepuasan Guru Terhadap Mutu Sekolah di SMAN Kabupaten Sumedang. MANAJERIAL, Vol 10 No.19. hal. 101-111.
Putri, Ade Kamelia, Susi Hendriani dan Rendra Wasnury. 2017. Pengaruh Budaya Organisasi dan Lingkungan Kerja terhadap Kepuasan Kerja Guru pada SMK Negeri 1 Dumai. Jom FEKON, Vol. 2 No.1. hal. 1-15.
Raharjo. 2016. Kinerja Guru Profesional. Yogyakarta: Ar Ruzz Media.
Robbins, S.P. 2014. Prinsip-prinsip Prilaku Organisasi. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Robbins, Stephen P dan Timothy A Judge. 2013. Organizational Behavior. New Jersey: Pearson Education.
Rusmaladi, Edi Harapan dan Tahrun. 2021. Pengaruh Budaya Organisasi dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Tambusai, Vol. 5 No. 2. Hal. 4172-4180.
Saggaf, M. Said, Denok Sunarsi, Hariyaty Ab Wahid, Dodi Ilham, Achmad Rozi. 2020. Principal Leadership Function on Teacher Performance for Secondary Schools. International Journal of Educational Administration, Management, and Leadership, Vol. 2 No. 2. Hal. 57-64.
Saputri, Rika Dewi, Suprayitno dan Sutarno. 2017. Analisis Pengaruh Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Guru dengan Kepemimpinan Kepala Sekolah sebagai Variabel Moderasi (Survei pada Guru PNS di SMP Negero 1 Jumapolo). Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan, Vol. 16 No. 1. Hal. 59-67.
Schein, E. H. 2016. Organizational Culture and Leadership. San Francisco: JosseyBass.
Siagian, Sondang P. 2014. Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta: Bumi Aksara.
Simamora, Henry. 2016. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: STIE YKPN Yogyakarta.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2015. Statistik untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.
Sukiyanto dan Tsalitsatul Maulidah. 2020. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi terhadap Motivasi Guru dan Karyawan. Jurnal Pendidikan Edutama, Vol. 7 No. 1. Hal. 127-142.
Sukmaswati, Imas, Bukman Lian, Dessy Wardiah. 2020. The Influence of Principal’s Leadership and Teacher’s Performance on Student’ Achievement. International Journal of Progressive Sciences and Technologies, Vol. 20 No. 1. Hal. 247-254.
Sutrisno, E. 2013. Budaya Organisasi. Jakarta: Predanameida Froup.
Sutrisno, E. 2014. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Kencana Perdata Media Group.
Uno, Hamzah, B. 2016. Profesi Kependidikan: Problema, Solusi, dan Reformasi Pendidikan di Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara.
Yourneli, Renni. 2018. The Influence of Principal Leadership and Organizational Culture on the Teachers’ Performance. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, Vol. 295 No. 1. Hal. 88-90.
Zahroh, Aminatul. 2015. Membangun Kualitas Pembelajaran Melalui Dimensi Profesionalisme Guru. Bandung: Yrama Widya.
