DUKUNGAN KELUARGA DAN KECEMASAN MAHASISWA PERANTAU
Abstract
Mahasiswa yang belajar jauh dari kampung halaman biasanya disebut mahasiswa perantau. Mereka mengalami tantangan psikologis yang lebih rumit dibandingkan dengan mahasiswa yang tinggal bersama keluarga. Salah satu reaksi psikologis yang paling umum dilaporkan di antara kelompok ini adalah kecemasan, yang jika tidak diatasi dapat berdampak buruk pada prestasi akademik dan kualitas hidup mereka secara keseluruhan. Artikel ini menyajikan ulasan literatur sistematis tentang berbagai penelitian empiris dan teoritis yang berkaitan dengan hubungan antara dukungan keluarga dan tingkat kecemasan mahasiswa perantau. Penelusuran dilakukan terhadap artikel-artikel yang diterbitkan antara tahun 2020 hingga 2025 melalui berbagai basis data akademis, menghasilkan 47 sumber yang relevan dan layak untuk dianalisis lebih mendalam. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dukungan keluarga memiliki hubungan negatif yang konsisten dengan kecemasan, yang berarti semakin besar dukungan yang dirasakan mahasiswa, semakin kecil tingkat kecemasan yang mereka hadapi. Di antara berbagai jenis dukungan, komponen emosional memiliki pengaruh paling besar, diikuti oleh dukungan informasi dan evaluasi. Penelitian ini juga mengidentifikasi sejumlah faktor yang mempengaruhi hubungan tersebut, seperti kualitas komunikasi melalui media digital, jarak geografis, dan lama waktu merantau. Implikasi dari hasil penelitian ini mencakup saran bagi perguruan tinggi untuk melibatkan keluarga dalam program dukungan mahasiswa, serta bagi peneliti untuk mengembangkan studi longitudinal yang lebih komprehensif.
