Implementasi Instrumen Fintech dalam Meningkatkan Disiplin Anggaran: Studi Kasus Mahasiswa Akuntansi Syariah UIN Sunan Gunung Djati Angkatan 2024
Abstract
Perkembangan financial technology (fintech) telah mengubah cara mahasiswa mengelola keuangan pribadi. Penelitian kualitatif deskriptif ini bertujuan menganalisis implementasi instrumen fintech dalam meningkatkan disiplin anggaran pada delapan mahasiswa Akuntansi Syariah UIN Sunan Gunung Djati Angkatan 2024 yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data hasil wawancara mendalam dan studi literatur dianalisis melalui reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fitur fintech seperti riwayat transaksi, visualisasi pengeluaran, dan pengaturan anggaran efektif meningkatkan kesadaran finansial, memantau arus kas, serta mengendalikan pengeluaran. Namun, efektivitasnya tidak hanya bertumpu pada teknologi, melainkan juga pada literasi keuangan dan kontrol diri pengguna, dengan kendala berupa keterbatasan integrasi sistem dan input manual. Penelitian menyimpulkan fintech berperan sebagai instrumen pendukung yang efektif, tetapi keberhasilannya sangat bergantung pada kedisiplinan dan tanggung jawab perilaku keuangan pengguna.
