Perencanaan Manajemen Strategik Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Sekolah SD Negeri 115509 Simpang Marbau
Abstract
This study was conducted to see how strategic management planning is carried out by teachers in improving the quality of education in schools. whether in this strategic management planning there is an increase in the quality of education or not. Therefore, we want to interview one or several teachers to get data or results from what they feel while in school at this time whether the planning has improved the quality of education effectively or there is no improvement in the quality of education. And this time we will see it in the research we will do at the 115509 Simpang Marbau Elementary School.
References
Asmani, J. M. (2009). Manajemen Strategis Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: DIVA Press.
Jamaluddin Iskandar. (2017). Penerapan Manajemen Strategi Dalam Peningkatan Mutu Madrasah. Jurnal Idaarah, Vol. I (01). 268-274
Marzali, A. (2016). Menulis kajian literatur. Jurnal Etnosia, Vol 01 (02), 27-36.
Mulyasa, E. Menjadi kepala Sekolah Profesional dalam Konteks Menyukseskan MBS dan KBK. Bandung: PT Remaja Rosada Karya, 2003.
Rosyada, Dede. Pradigma Pendidikan Demokrasi Sebuah Model Pelibatan Masyarakat dalam Penyelenggaraan Pendidikan. Jakarta: PT kencana Prenada Media Group, 2007.
Sagala, Syaiful. Manajemen Strategik dalam Miningkatkan Mutu Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2010.
Sugiyono. Metode Penelitian pendidikan pendekatan kualitatif, kuantitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2015.
Taufiqurahman, Manajemen strategic, Jakarta: Fakultas ilmu social dan politik, Universitas Prof. Dr Moestopo Beragama 2016
Ulil Albab. (2021). Perencanaan Pendidikan dalam Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan Islam. Jurnal Pancar, Vol 5(01). 119-126
Uno, H. (2007). Perencanaan Pembelajaran. Bumi Aksara.
Wiwin Mistiani. (2018). Penerapan Manajemen Strategik Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Madrasah. Jurnal Paedagogia, 7(1)
