PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BIOLOGI MODEL INKUIRI DI SMAN 7 MEDAN PADA MATERI SISTEM EKSRESI

Enny Halimatussa’diyah Pakpahan; Adi Hartono; Delia Putri; Amelia Putri Nurand

doi:10.5281/zenodo.8409421

Enny Halimatussa’diyah Pakpahan Universitas Prima Indonesia
Adi Hartono Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Delia Putri Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Amelia Putri Nurand Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8409421

Abstract

Pembelajaran termasuk intruksional yang dimaknai dengan upaya untuk membelajarkan peserta didik yaitu siswa, mahasiswa, warga belajar danlain sebagainya. Sasaran kegiatan pembelajaran menjadi salah satu alasan mengapa diperlukan desain/rancangan yang spesifik. Secara sederhana desain pembelajaran ini termasuk suatu rancangan yang sistematis untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu. Desain pembelajaran juga menjadi praktik penyusunan media teknologi komunikasi dan isi untuk membantu dengan mentransfer pengetahuan secara efektif antara guru dan peserta didik

References

Eggen, P,dkk. 2012. Strategi dan Model Pembelajaran

Mengejar Konten dan Keterampilan Berpikir.Jakarta: Indeks. Hamruni. 2012.Strategi Pembelajaran. Yogyakarta: Insan Madani.

Indayana Febriani Tanjung. 2018. Strategi Pembelajaran Biologi. Medan: CV.Widya Puspita. Mudjiono,

Dimyati. 2009. Belajar dan Pembelajaran.Jakarta: Rineka Cipta. Sumiati, Asra.2009. Metode Pembelajaran. Bandung:CV. Wacana Pri

Aina, Mulyana. (2016). Model-model Pembelajaran Inkuiri. Jakarta : Rajawali Pers.

Ali, Muh. (1992). Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru Amri, S. dan Ahmadi K. I. (2010). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Prestasi Pustaka Raya.

Aqib, Zainal. (2013). Model-model, Media, dan Strategi Pembelajaran Konteskstual (Inovatif). Bandung : Yrama Widya.

Arikunto, Suharsimi. 2007. ManajemenPenelitian. Rineka Cipta. Jakarta.

Bintang Kecil. (2012). Rancangan Pengumpulam Data Inkuiri. Jakarta:Kencana Prenada Media Group. Faktor Penghambat Dalam Belajar Dan Cara Mengatasinya (2011)

Fatimah. (2006). Psikologi Perkembangan (perkembangan peserta didik).

Bandung : CV Pustaka Setia.

Gulo, W. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana

Indonesia.

Hakim, T. 2005. Mengatasi Rasa Tidak Percaya Diri. Jakarta : Puspa Swara.

Huda, Miftahul. (2014). Model-model Pengajaran dan Pembelajaran Isu-isu Metodis dan Paragigmatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Iskandar, Dadang, dkk. (2010). Bahan l Ajarpendidikan & Latihan Profesi Guru

(PLPG): Pengembangan Profesionalitas Guru. Bandung: Rayon 34 Universitas Pasundan Bandung.

James and James, Van. (1976). Mathematic Dictionary. Nostrand Rienhold.