Pengaruh Penggunaan Smartphone dan Pengawasan Orang Tua Terhadap Perilaku Sopan Santun Peserta Didik SDN Wanacala 02
Abstract
Anak sekolah dasar mengalami proses tumbuh kembang secara optimal sehingga perkembangan anak sangat dipengaruhi oleh lingkungan. Salah satu yang mempengaruhi perkembangan anak pada jaman sekarang yaitu perkembangan teknologi seperti perilaku dalam penggunaan smartphone. Salah satu strategi untuk mengatasi perilaku penggunaan smartphone tersebut adalah pola asuh orang tua strategi ini sangat penting dalam membentuk tumbuh kembang anak dengan perilaku penggunaan smartphone. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pengunaan smartphone dan pengawasan orang tua terhadap perilaku sopan santun peserta didik SDN Wanacala 02. Metode penelitian ini menggunakan metode survey, dengan teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 40 orang. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh antara penggunaan smartphone dan pengawasan orang tua terhadap perilaku sopan santun peserta didik di SDN Wanacala 02. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji bahwa pengaruh variable penggunaan smartphone dan pengawasan orang tua terhdap variable perilaku sopan santun sebesar 67,6% dan sisanya 32,4% dipengaruhi oleh variable lain.
References
Anita Oktaviana. 2021. Dampak Penggunaan Gadget terhadap Interaksi Sosial Anak Usia Dini Perspektif Hadis. KINDERGARTEN: Journal of Islamic Early Childhood Education, Vol. 4, No. 2.
Ari Kusuma Sulyandari. 2019. Pengaruh Gadget pada Perkembangan Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini. Vol. 1. No. 1.
Femmi Nurmalitasari. Perkembangan Sosial Emosi pada Anak Usia Prasekolah. Buletin Psikologi, Vol. 23, No. 2, 2015.
Nurhaeda. Dampak Pengunaan Gadget pada Anak Usia Dini dalam Pandangan Islam di PAUD Terpadu Mutiara Hati Palu. Early Childhood Education Indonesian Journal. (Palu: FKIP Universitas Muhammadiyah Palu), No. 2 Vol. 1
Okky Rachma Fajrin. 2015. Hubungan Tingkat Penggunaan Teknologi Mobile Gadget dan Eksistensi Permainan Tradisional Pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Idea Societa, (Gresik: SDNU1 Gresik), No. 6 Vol. 2
Puji Asmaul Chusna. 2017. Pengaruh Media Gadget pada Perkembangan Karakter Anak. Jurnal Dinamika Penelitian. Vol. 17, No. 2. Blitar: STIT Al-Muslihun.
Sugiyono, 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (cetakan ke24), Bandung: ALFABETA.
Trisuhardi dan Esti Utami. 2019. Ayah dan Bunda Mengatasi Kecanduan Gadget pada Anak. Semarang: Syalmahat Publishing.
Yuni Anggraeni. 2019. Skripsi Pengawasan Orang Tua dalam Penggunaan Gadget pada Anak di RA Yapsisumberjaya Lampung Barat.
Wahyu Novitasari & Nurul Khotimah. 2016. Dampak Penggunaan Gadget terhadap Interaksi Sosial Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal PAUD Teratai. Vol. 05, No. 03”
