Pendidikan Kristiani Transfromatif bagi Remaja dalam menghadapi Era Digital di GMIM Jemaat Sion Lobu
Abstract
The purpose of this study is to examine, analyze, and describe the implementation of Transformative Christian Education for teenager in facing the digital era, as well as to identify the obstacles encountered and the efforts made to overcome them. This research employs a qualitative method with a descriptive approach and was conducted at GMIM Sion Lobu.
Data were collected through observation, interviews, and document studies. The results of data analysis and interpretation indicate that the implementation of Transformative Christian Education for teenager is necessary to prepare them to face the challenges of the digital era, particularly the various negative influences that arise.
Based on these findings, it is recommended that special ministers, teenager ministry committees, and parents optimize the implementation of Transformative Christian Education. Through these efforts, the lives of teenager at GMIM Sion Lobu Congregations can experience tangible achievements in the form of transformation, in line with the vision of GMIM teenager, "Teenager for Christ".
References
Basongan, Citraningsih. 2022. “Penggunaan Teknologi Menurut Iman Kristen Di Era Digital.” EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN 4 (3). https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i3.2883.
Boiliu, Esti R. 2022. “Sumbangsih PAK Bagi Pertumbuhan Iman Dan Moral Kaum Muda Di Era Revolusi Industri 4.0.” Fidei: Jurnal Teologi Sistematika Dan Praktika 5 (1). https://doi.org/10.34081/fidei.v5i1.279.
Dunn, Richard R. 2016. Membentuk Kerohanian Anak Muda Di Zaman Posmodern. Jawa Timur: Perkantas.
Geldard, Kathryn, and David Geldard. 2010. Konseling Remaja: Pendekatan Proaktif Untuk Anak Muda. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Gulo, Septiana Christi. 2023. “Transformasi Pendidikan Agama Kristen Sebagai Antisipasi Dalam Mempersiapkan Anak Menghadapi Dampak Teknologi.” SESAWI: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen 4 (2). https://doi.org/10.53687/sjtpk.v4i2.145.
Indra, Cynthia Magdalena, Anita Elisabet Dundu, and B. H. Ralph Kairupan. 2019. “Hubungan Kecanduan Internet Dengan Depresi Pada Pelajar Kelas XI Di SMA Negeri 9 Binsus Manado Tahun Ajaran 2018/2019.” Jurnal Medik Dan Rehabilitasi (JMR) 1 (3). https://ejournal.unsrat.ac.id/v2/index.php/jmr/article/view/22511/22202.
L, Zulkifli. 2012. Psikologi Perkembangan. Bandung: Rosdakarya.
Lidya, Yolanda Marta, Samalukang, Andy. P. P. Undap2, and Made Astika. 2021. “Pendidikan Kristiani Transformatif Dalam Pembentukan Moral Pada Siswa SMP Negeri Di Kecamatan Tuminting Kota Manado.” Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Https://Jurnal.Unibrah.Ac.Id/Index.Php/JIWP 7 (1): 196–208. https://doi.org/10.5281/zenodo.4554573.
Martasudjita, E. 2021. Komunitas Transformatif: Makna Dan Perjuangannya Secara Kristiani. Yogyakarta: Kanisius.
Masyhuri, and Zainudin. 2008. Metodologi Penelitian: Pendekatan Praktis Dan Aplikatif. Bandung: Refika Aditama.
Nguru, Desi Arisandi Laga, Indrilily Rambu Oru, and Munatar Kause. 2022. “Implementasi Pendidikan Karakter Kristen Di Era Digital.” PROSIDING PELITA BANGSA 1 (2). https://doi.org/10.30995/ppb.v1i2.506.
Panggabean, Justice Zeni Zari. 2022. “Pendidikan Kristiani Transformatif: Kritik Terhadap Kurikulum Katekisasi Gereja Berdasarkan Filsafat Pedagogi Paulo Freire.” DUNAMIS: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani 7 (1). https://doi.org/10.30648/dun.v7i1.726.
Rahmelia, Silvia, and Chris Apandie. 2023. “Civic Virtue Dalam Pendidikan Kristen Guna Memperkuat Etika Digital Di Era 4.0.” Immanuel: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen 4 (1). https://doi.org/10.46305/im.v4i1.154.
Rantung, Djoys Anneke, and Fredik Melkias Boiliu. 2020. “TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN YANG ANTISIPATIF DI ERA REVOLUSI INDUSRI 4.0.” Jurnal Shanan 4 (1). https://doi.org/10.33541/shanan.v4i1.1770.
Romika, Samuel Siringo Ringgo, Ruth Marietta Sianturi, and Dkk. 2025. Pendidikan Agama Kristen di Era Digital. Edited by Romika and Samuel Siringo Ringgo. Bandung: Widina Media Utama.
Seymour, Jack L. 2016. Memetakan Pendidikan Kristiani: Pendekatan-Pendekata Pembelajaran Jemaat, Terjemahan Erich von Martin E. Hutahaean. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Silitonga, Mirdat. 2024. “Pendidikan Holistik Berbasis Karakter Kristus (Phbk2) Dalam Pengembangan Kurikulum Sekolah Kristen” 4 (1): 1–16. https://dikaios.iakntarutung.ac.id/index.php/dikaios/article/download/71/23/295.
Soekanto, Soerjono. 2004. Sosiologi Keluarga: Tentang Ikhwal Keluarga, Remaja Dan Anak. Jakarta: Rineka Cipta.
Sugiarto, Eko. 2015. Menyususn Proposal Penelitian Kualitatif: Skripsi Dan Tesis. Yogyakarta: Suka Media.
Sugiono. 2016. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta.
“Tabloid Reformata Edisi 130.” 2010.
Wulansari, Nyi Mas Diane. 2017. Didiklah Anak Sesuai Zamanya: Mengoptimalkan Potensi Anak Di Era Digital. Jakarta Selatan: PT Visimedia Pustaka.
