Analisis Efektivitas Penggunaan Platform Digital Canva dan Quizizz Terhadap Kemampuan Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fisika

  • Renisa Kusuma Dewi Universitas Jember
  • Rully Febriyanti Universitas Jember
  • Linda Ayuningtyas Universitas Jember

Abstract

Bersamaan dengan perkembangan pengetahuan dan teknologi yang berjalan beriringan, kita tidak dapat menghindari kemajuan teknologi di abad ini. Di era saat ini, teknologi semakin maju dan telah merambah setiap aspek kehidupan, termasuk pendidikan. platform digital dapat dimanfaatkan untuk mendorong aktivitas anak-anak di bawah pengawasan orang tua dan guru. Platform digital yang bisa digunakan guna menambah kemampuan belajar siswa dalam pembelajaran fisika bisa menggunakan canva dan juga quizizz. Pada  penelitian  yang dilakukan kali  ini menggunankan metode    pendekatan    kualitatif. Pendekatan kualitatif  ini  menggunakan  survey atas  berbagai  literatur yang telah dibaca  dari berbagai sumber tentang penggunaan patform pembelajaran digital. Mereview artikel   mendapatkan banyak  kajian  tentang  platform pembelajaran digital dari banyak sudut. penggunaan platform digital canva dalam pembelajaran fisika terbuti efektif untuk meningkatkan minat, motivasi, dan pemahaman siswa terhadap berbagai materi fisika yang bersifat abstrak. Quizizz terbukti efekif sebagai alat evaluasi yang interaktif dan menyenangkan. Quizizz dapat meningkatkan keterlibatan siswa karena menyajikan kuis dengan tampilan yang menarik, fitur ranking live, serta umpan balik langsung yang mendorong siswa dapat berpikir kritis dan aktif.

Published
2025-12-24
How to Cite
Dewi, R., Febriyanti, R., & Ayuningtyas, L. (2025). Analisis Efektivitas Penggunaan Platform Digital Canva dan Quizizz Terhadap Kemampuan Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fisika. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 11(12.D), 327-332. Retrieved from https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/13550