Pengaruh Follow The Bible, Prayer Band, dan Worship Terhadap Akhlak Peserta Didik Kelas 12 di SMA UNKLAB Airmadidi
Abstract
The purpose of this study is to determine the effect of the variabel follow the bible, prayer band, and worship on students' moral. This study uses a quantitative method with an explanatory approach. Technique collection data is used a questionnaire. The data analysis technique used simple regression analysis to see the effect partially and multiple regression analysis to see the effect simultaneously. There are four variables, namely follow the bible, prayer band, worship and students’ morals. The subjects used in this study were grade 12 students at SMA UNKLAB Airmadidi, district of Minahasa Utara, province of Sulawesi Utara. The results found that partially it is proven that there is an effect of the follow the bible (X1) and prayer band (X2) variabels on the students' moral variabel (Y). While the variabel worship (X3) have no effect on students’ moral. Other than, that all variabels, are follow the bible, prayer band, and worship simultaneously affect the students' moral. The conclusion is, Follow the Bible activities that are carried out consistently contribute to the morals of students. Furthermore, prayer bands activities carried out at school regularly also contribute to the morals of students. As for worship activities, even though they are carried out regularly, they do not make a significant contribution to the morals of students. For all variables, namely follow the bible, prayer, and worship which are carried out consistently, together they contribute to the morals of students.
References
Apaut, Vrijilio Aditia, and Suparman. “Membangun Disiplin Rohani Siswa Pada Generasi Z Melalui Jurnal Membaca Alkitab.” Diligentia: Journal of Theology and Christian Education 3 (2021).
Asmat Purba, Rudi M. S. “Pembentukan Kerohanian Mahasiswa Kristen Politeknik Tedc Bandung” 13, no. 1 (2019).
Bastian, Antoni, and Demmalogga Demmalogga. “Pendidikan Agama Kristen Dalam Pendekatan Terhadap Moral Dan Nilai-Nilai Kehidupan Berbangsa Dan Bernegara.” The Messengers: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 1, no. 1 (2020): 55–63.
Berangka, Dedimus. “Pengaruh Kegiatan Doa Bersama Terhadap Kepribadian Rohani Anak.” Jurnal JUMPA Volume IV, no. 1 (2016): 46–59.
Diah Ningrum. “Kemerosotan Moral Di Kalangan Remaja: Sebuah Penelitian Mengenai Parenting Styles Dan Pengajaran Adab Diah Ningrum Sekolah Menengah Islam Terpadu (SMIT) Al Marjan.” Unisia XXXVII, no. No. 82 (2015): 18–30.
Erma, E, and O R Wilhemus. “Doa Bersama Dalam Keluarga Sebagai Sarana Pendidikan Iman Anak.” JPAK: Jurnal Pendidikan … (2018).
Ferinia, Rolyana et.al. Komunikasi Bisnis. Medan: Yayasan Kita Menulis, 2020.
Ferinia, Rolyana, and Stimson Hutagalung. “Linkage Between McClelland Motivation Theory, Interpersonal Relationship, Employee Engagement and Performance of Nurses at Adventist Hospital.” Advanced Science Letters, 23, no. 11 (2017): 10955.
Hutagalung, Stimson, and Rolyana Ferinia. “Pengaruh Dekadensi Moral Terhadap Pendidikan Karakter Dan Bimbingan Konseling Pada Siswa Kristen.” Kurios 7, no. 1 (2021): 178.
Karo-Karo, Selamat; Gulo, Sonitehe; Zega, Eka Prasetia. “Sikap Takut Akan Tuhan Kelas X Hubungan Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen Dengan Sikap Takut Akan Tuhan Kelas X SMK T.D.Pardede Foundation Tahun 2020” 3 (2021): 1–9.
Kawalo, Kres Ari. “Manfaat Doa Dalam Problematika Tokoh-Tokoh Alkitab.” Jurnal Apokalupsis 12, no. 1 (2021): 67–87.
Komalasari, Shanty. “Doa Dalam Perspektif Psikologi.” Jurnal.Uin-Antasari.Ac.Id (2020): 1–15.
Kurniawan, Raden Deddy, Stimson Hutagalung, and Rolyana Ferinia. “Peran Gereja Dalam Mendidik Anak-Anak Terlibat Dalam Pelayanan Semenjak Dini” (2021).
Laoly, Nepho Gerson. “Kajian Biblika, Sistematika Dan Misi Tentang Pentingnya Doa Bagi Gereja.” IMMANUEL: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 1, no. 1 (March 2020): 18–24.
Lase, Herman Julisto, Bagus Subambang, Budi Santosa, and Samuel Sirait. “Pengaruh Minat Baca Alkitab Terhadap Pertumbuhan Kerohanian Mahasiswa.” Skenoo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 1, no. 1 (2021): 37–44.
Lumbanraja, Anfranklin, Stimson Hutagalung, and Rudolf Weindra Sagala. “Keteladanan Kepala Rumah Tangga Sebagai Penatua Jemaat Untuk Pertumbuhan Gereja Berdasarkan 1 Timotius 3:5.” Media (Jurnal Filsafat dan Teologi) 3, no. 2 (2021).
Marthen Mau, Saenom, Ferdiana Fransiska. “Peranan Membaca Alkitab Terhadap Kecerdasan Spiritual Anak Kristen.” CARAKA: Jurnal Teologi Biblika dan Praktika (2021).
Masada, Christine, and Sabrina Dachmiati. “Faktor Pemengaruh Perilaku Siswa Dan Mahasiswa Menyontek.” Sosio e-kons 8, no. 3 (2016): 227–233.
Masinambow, Yornan, and Yosef Nasrani. “Pendidikan Kristiani Sebagai Sarana Pembentukan Spiritualitas Generasi Milenial.” PASCA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 17, no. 1 (2021): 64–81.
Mudak, Sherly. “Makna Doa Bagi Orang Percaya.” Missio Ecclesiae 6, no. April (2017): 97–111.
Nainggolan, Sahat Simbolon & Bartholomeus D. “Analisis Pengaruh Doa Pribadi Terhadap Pertumbuhan Kegiatan Rohani Jemaat Di Wilayah 3 Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh Konferens Dki Jakarta Dan Sekitarnya Berdasarkan Efesus 3:18.” Jurnal Marturia 1, no. 1 (2017): 25–55.
Nurfirdaus, Nunu, and Atang Sutisna. “Lingkungan Sekolah Dalam Membentuk” 5 (2021): 895–902.
Panuntun, Daniel Fajar, and Efi Nurwindayani. “Pengaruh Saat Teduh Dan Ibadah Terhadap Pengambilan Keputusan Dalam Memilih Pasangan Hidup.” FIDEI: Jurnal Teologi Sistematika dan Praktika 2, no. 2 (2019): 265–285.
Panuntun, Daniel Fajar, and Eunike Paramita. “Hubungan Pembelajaran Alkitab Terhadap Nilai-Nilai ( Kelompok Tumbuh Bersama Kontekstual ).” Gamaliel : Teologi praktika 1, no. 2 (2019): 104–115.
Purba, Juni Wando. “Peran Orangtua Dan Guru Pak Dalam Pembentukan Karakter Rohani Anak Di Sdn Cawang 01 Pagi, Jakarta Timur.” Institutio:Jurnal Pendidikan Agama Kristen 5, no. 1 (2020): 1–8.
Setiawati, Rachel Anita, Ariani Tandi Padang, and Universitas Pelita Harapan. “Standar Moral Dalam Pendidikan Kristen” I, no. 2 (2021): 125–145.
Sihotang, Pitri Sartika, Hermanto Sihotang, and Risa Ariska Tarigan. “Pengaruh Pendidikan Agama Kristen Ddalam Keluarga Dan Rutinitas Kegiatan Ibadah Di Sekolah Terhadap Pembentukan Moral Siswa Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Pancur Bat” 4, no. 1 (2021).
Sinaga, Janes, Stimson Hutagalung, and Rudolf Weindra Sagala. “Kekuatan Aliansi Sebagai Dasar Ekskalasi Pertumbuhan Gereja Berdasarkan Kisah Para Rasul 2 : 46-47” 3 (2021): 148–159.
Sudarmanto, Eko, Ardhariksa Zukhruf Kurniullah, Erika Revida, Rolyana Ferinia, Marisi Butarbutar, Leon A Abdilah, Andriasan Sudarso, et al. Desain Penelitian Bisnis: Pendekatan Kuantitatif. Medan:Yayasan Kita Menulis, 2021.
Sumara, D; Humaedi, S; Santoso, M. D. “Kenalakan Remaja Dan Penanganannya.” penelitian & PPM 4, no. kenkalan remaja (2017): 129–389.
Sumarto, Yonatan. “Tinjauan Teologis Tentang Ibadah Bagi Pelaksanaan Misi Allah Theological Review of Worship For the Implementation of God ’ s Mission.” Jaffray 17, no. 1 (2019): 57–72. https://ojs.sttjaffray.ac.id/JJV71/article/view/312/pdf_181.
Tapingku, Joni. “Ibadah Yang Disukai Tuhan Dalam Agama Kristen Menurut Teks Amos 5:21-24.” Religi: Jurnal Studi Agama-agama 16, no. 2 (2020): 132.
Tinenti, Max Lucky, Bartholomeus D Nainggolan, Stimson Hutagalung, and Rolyana Ferinia. “Warisan Keimanan Dan Kesetiaan : Penerapan Pendidikan Agama Kristen Oleh Orang Tua Pada Masa Pandemi Covid-19” 2, no. 2 (2021): 204–220.
Utomo, Bimo Setyo. “Ibadah Yang Benar Menurut Amos 5:4-6 Dan Relevansinya Bagi Tugas Dan Panggilan Gereja Di Masa Kini.” MAGNUM OPUS: Jurnal Teologi dan Kepemimpinan Kristen 2, no. 1 (2021): 36–46.
Yunianto, Yunianto, and Hani Rohayani. “Alkitab Sebagai Buku Pegangan Orang Kristen (Ketidakbersalahan Alkitab).” Fidei: Jurnal Teologi Sistematika dan Praktika 4, no. 1 (2021): 140–157.
