Hubungan Tingkat Pemahaman Mahasiswa Dengan Perilaku Pencegahan Penipuan di TikTok Shop
Abstract
Meningkatnya penggunaan social commerce di Indonesia, khususnya TikTok Shop, menghadirkan berbagai kemudahan dalam aktivitas belanja online sekaligus meningkatkan risiko penipuan bagi konsumen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman mahasiswa terhadap risiko penipuan di TikTok Shop, menganalisis perilaku pencegahan yang dilakukan mahasiswa, serta menguji hubungan antara tingkat pemahaman dan perilaku pencegahan. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Sampel penelitian berjumlah 76 mahasiswa Sosiologi FISIP Universitas Riau yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif, korelasi Spearman’s Rho, serta regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman mahasiswa terhadap risiko penipuan di TikTok Shop berada pada kategori sedang cenderung tinggi, sedangkan perilaku pencegahan berada pada kategori sedang. Hasil uji korelasi menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara tingkat pemahaman dan perilaku pencegahan dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,595 dan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05). Analisis regresi menunjukkan bahwa tingkat pemahaman memberikan kontribusi sebesar 37,6% terhadap perilaku pencegahan mahasiswa. Temuan ini mendukung Teori Pilihan Rasional yang menjelaskan bahwa pemahaman berfungsi sebagai sumber informasi yang digunakan individu dalam mempertimbangkan risiko dan manfaat sebelum mengambil keputusan.
