GENERASI Z DAN RASIONALITAS POLITIK: STUDI PEMILIH PEMULA MAHASISWA JURUSAN ADMINISTRASI BISNIS UNIVERSITAS RIAU ANGKATAN 2024 PADA PEMILU 2024

  • Rianita Damanik Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Riau
  • Mita Rosaliza Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Riau

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran keluarga, teman sebaya, media sosial, lingkungan kampus, dan latar belakang pendidikan dalam proses penentuan pilihan politik pemilih pemula serta mengkaji bagaimana rasionalitas politik pemilih pemula terwujud berdasarkan teori pilihan rasional James Coleman. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik purposive sampling terhadap lima mahasiswa Program Studi Administrasi Bisnis Universitas Riau angkatan 2024 yang merupakan pemilih pemula pada Pemilu Presiden 2024. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial merupakan sumber informasi politik yang paling dominan dalam memengaruhi proses penentuan pilihan politik informan, sedangkan keluarga, teman sebaya, lingkungan kampus, dan latar belakang pendidikan berperan sebagai faktor pendukung. Rasionalitas politik pemilih pemula terlihat melalui upaya mencari informasi, membandingkan visi dan misi, menilai rekam jejak calon, serta mempertimbangkan manfaat yang diharapkan dari pilihan politik yang diambil. Meskipun terdapat pengaruh emosional dan keterbatasan informasi, keputusan politik tetap didasarkan pada pertimbangan yang dianggap paling sesuai dengan kebutuhan dan kepentingan masing-masing informan. Dengan demikian, pemilih pemula menunjukkan perilaku politik yang cenderung rasional meskipun berada dalam kondisi rasionalitas terbatas.

Published
2026-09-08
How to Cite
Damanik, R., & Rosaliza, M. (2026). GENERASI Z DAN RASIONALITAS POLITIK: STUDI PEMILIH PEMULA MAHASISWA JURUSAN ADMINISTRASI BISNIS UNIVERSITAS RIAU ANGKATAN 2024 PADA PEMILU 2024. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 12(9.D), 277-282. Retrieved from https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/14363