Efektivitas Penggunaan Media Finger Painting Terhadap Kemampuan Menulis Permulaan Anak Usia Dini 5-6 Tahun di Tkq An-Namlu Karawang
Abstract
The purpose of this study was to determine the effect of finger painting media on children's writing skills. This study used an experimental methodology with a sample of 10 children aged 5-6 years from group B, using a one-group pre-test-post-test design. The survey was conducted 10 times in class B TKQ An-Namlu Karawang. According to survey findings and data analysis, early childhood writing skills improved by 34 and 57 points on pretest and posttest, respectively. The findings of the Paired Sample T-Test table show the t-count value of 36,037 and sig (0.000). Therefore, it can be said that finger painting media has a significant influence on children aged 5-6 years.
References
Dewi, Kurnia. 2017. Pentingnya Media Pembelajaran untuk Anak Usia Dini. Palembang. Raudhatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Evivani, Maria & Renti Oktaria. 2020. Permainan Finger Painting Untuk Pengembangan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini. Lampung: Jurnal Warna: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Anak Usia dini.
Hasibuan, Rachma & Mallevi Agustin Ningrum. 2016. Pengaruh Bermain Outdoor Dan Kegiatan Finger Painting Terhadap Kreativitas Anak Usia Dini. Riau: Jurnal Pendidikan Usia Dini
Kemendikbud, R. 2014. Permendikbud Nomor 137 Tahun 2014 Tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini
Kurnia, Rita & Yeni Solfiah. 2018. Pengaruh Media Pensil Karakter Animasi Upin Dan Ipin Terhadap Kemampuan Menulis Anak. Riau: Jurnal Pendidikan Usia Dini
Kusumawati, Ati & Sunaria. 2017. Peningkatan Kemampuan Menulis Permulaan Pada Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Permainan Plastisin. Yaa Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Lisdayanti, Resty dkk. 2019. Pembelajaran Melukis Teknik Finger Painting Untuk Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus di TK Islamiyah Pontianak. Pontianak: Jurnak Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa
Muthiah, dkk. 2020. Desain Media Pasir Kinetik Untuk Memfasilitasi Kemampuan Menulis Permulaan Anak Usia Dini. Jurnal PAUD Agapedia
Nurmala, Yanti dkk. 2021. Peningkatan Keaksaraan Awal Pada Anak Kelompok B Melalui Media Giant Card di Paud Nurrohmah. Karawang: Yaa Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Tuljannah, Eva dkk. 2018. Hubungan Permainan Finger Painting Dengan Kemampuan Menulis Oada Anak Usia Dini. Lampung: Jurnal Pendidikan Anak.
