Efektivitas Penggunaan Media Finger Painting Terhadap Kemampuan Menulis Permulaan Anak Usia Dini 5-6 Tahun di Tkq An-Namlu Karawang

  • Vicky Widyananda Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Astuti Darmiyanti Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Feronica Eka Putri Universitas Singaperbangsa Karawang

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of finger painting media on children's writing skills. This study used an experimental methodology with a sample of 10 children aged 5-6 years from group B, using a one-group pre-test-post-test design. The survey was conducted 10 times in class B TKQ An-Namlu Karawang. According to survey findings and data analysis, early childhood writing skills improved by 34 and 57 points on pretest and posttest, respectively. The findings of the Paired Sample T-Test table show the t-count value of 36,037 and sig (0.000). Therefore, it can be said that finger painting media has a significant influence on children aged 5-6 years.

References

Dewi, Kurnia. 2017. Pentingnya Media Pembelajaran untuk Anak Usia Dini. Palembang. Raudhatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Evivani, Maria & Renti Oktaria. 2020. Permainan Finger Painting Untuk Pengembangan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini. Lampung: Jurnal Warna: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Anak Usia dini.

Hasibuan, Rachma & Mallevi Agustin Ningrum. 2016. Pengaruh Bermain Outdoor Dan Kegiatan Finger Painting Terhadap Kreativitas Anak Usia Dini. Riau: Jurnal Pendidikan Usia Dini

Kemendikbud, R. 2014. Permendikbud Nomor 137 Tahun 2014 Tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini

Kurnia, Rita & Yeni Solfiah. 2018. Pengaruh Media Pensil Karakter Animasi Upin Dan Ipin Terhadap Kemampuan Menulis Anak. Riau: Jurnal Pendidikan Usia Dini

Kusumawati, Ati & Sunaria. 2017. Peningkatan Kemampuan Menulis Permulaan Pada Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Permainan Plastisin. Yaa Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

Lisdayanti, Resty dkk. 2019. Pembelajaran Melukis Teknik Finger Painting Untuk Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus di TK Islamiyah Pontianak. Pontianak: Jurnak Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Muthiah, dkk. 2020. Desain Media Pasir Kinetik Untuk Memfasilitasi Kemampuan Menulis Permulaan Anak Usia Dini. Jurnal PAUD Agapedia

Nurmala, Yanti dkk. 2021. Peningkatan Keaksaraan Awal Pada Anak Kelompok B Melalui Media Giant Card di Paud Nurrohmah. Karawang: Yaa Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

Tuljannah, Eva dkk. 2018. Hubungan Permainan Finger Painting Dengan Kemampuan Menulis Oada Anak Usia Dini. Lampung: Jurnal Pendidikan Anak.

Published
2022-09-15
How to Cite
Widyananda, V., Darmiyanti, A., & Putri, F. (2022). Efektivitas Penggunaan Media Finger Painting Terhadap Kemampuan Menulis Permulaan Anak Usia Dini 5-6 Tahun di Tkq An-Namlu Karawang. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(17), 534-540. https://doi.org/10.5281/zenodo.7080871

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>