Evaluasi Pendidikan Literasi Sdn Wonocolo 1 Taman

  • Dea Fatzrin Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur
  • Binti Azizatun Nafi’ah Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur
Keywords: Pendidikan, sekolah, pemerintah, literasi

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu hal penting bagi seluruh umat manusia. Karena pendidikan merupakan suatu hal yang utuh sehingga di lihat dari sifatnya yang utuh itu maka pendidikan dapat dilihat dan dijelaskan dari berbagai sumber aspek dalam kehidupan dengan melihat sudut pandang, seperti dari sudut pandang psikologi, sosiologi dan antropologi, ekonomi, politik, komunikasi dan sebagainya. Berbagai ilmu didapat dari pendidikan yang nantinya berguna serta bermanfaat bagi manusia. Salah satu pendidikan diperoleh dari lingkungan sekolah. Sekolah sebagai tempat untuk mendapat ilmu baik secara akademik maupun non akademik. Adanya sekolah bertujuan untuk mengajarkan anak-anak dalam berbagai bidang ilmu. Namun, di era modern saat ini, anak-anak kurang minat dalam hal membaca. Pada dasarnya membaca adalah suatu jembatan ilmu yang dapat dijangkau anak-anak untuk menambah wawasan dalam dunia pendidikan. Oleh karena itu, saat ini pemerintah telah menetapkan kgegiatan literasi sebagai salah satu kegiatan yang dilakukan siswa untuk menambah wawasan ilmu diberbagai bidang.

References

Akbar, Aulia. 2017. “ISSN 2540-9093 MEMBUDAYAKAN LITERASI DENGAN PROGRAM 6M DI SEKOLAH DASAR.” JPSD 3(1).

Fadli, Muhammad Rijal. 2021. “Memahami Desain Metode Penelitian Kualitatif.” Humanika 21(1): 33–54.

Jufriadi, Akhmad et al. 2022. “Analisis Keterampilan Abad 21 Melalui Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka 21 St Century Skills Analysis through The Implementation of Merdeka Belajar Kampus Merdeka Curriculum.” 7: 39–53.

Lubis, silvia sandi wisuda. 2020. “Membangun Budaya Literasi Membaca Dengan Pemanfaatan Media Jurnal Baca Harian.” Membangun budaya literasi membaca dengan pemanfaatan media jurnal baca harian: 127–35.

Pristiwanti, D, B Badariah, S Hidayat, and R. S Dewi. 2022. “Pengertian Pendidikan.” Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK) 4(6): 1707–15.

Priasti, Silvia. (2021). Penerapan Pendidikan Karakter Gemar Membaca Melalui Program Literasi di Sekolah Dasar. Jurnal Kependidikan: 7(2), 395–407.

Rizky Anisa, Azmi, Ala Aprila Ipungkarti, and dan Kayla Nur Saffanah. 2021. “Pengaruh Kurangnya Literasi Serta Kemampuan Dalam Berpikir Kritis Yang Masih Rendah Dalam Pendidikan Di Indonesia.” Conference Series Journal 01(01): 1–12.

Rohim, Dhina Cahya, Septina Rahmawati, and Universitas Muhammadiyah Kudus. 2020. “Peran Literasi Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Di Sekolah Dasar.” Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian 6(3).

Ruswati, Lutpiah, and Sudji Munadi. 2013. “Evaluasi Dampak Kebijakan Pendidikan Gratis 12 Tahun Di Kabupaten Sumbawa Barat.” Jurnal Evaluasi Pendidikan 1(1): 13–24. https://journal.student.uny.ac.id/index.php/jep/article/view/46/38.

Published
2023-11-06
How to Cite
Fatzrin, D., & Nafi’ah, B. (2023). Evaluasi Pendidikan Literasi Sdn Wonocolo 1 Taman. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(21), 183-190. https://doi.org/10.5281/zenodo.10074243