Moderasi Beragama Dalam Bingkai Pendidikan Agama Kristen Kehidupan
Abstract
There are several articles that talk about religious moderation and Christian Religious Education. The uniqueness of this paper lies in the relationship between religious moderation and Christian Religious Education (PAK) of Life. That religious moderation as an approach to religion is very much needed in the context of religious pluralism. The religious way of a multi-religious society requires a moderate attitude that is framed in the PAK of Life. PAK of life as an entry point for the development of religious moderation. The purpose of this paper is to show an urgent need for religious moderation as a moderating social and religious pedagogical capital for a harmonious life through PAK Life. There are three things that are emphasized through this paper, namely; moderate religious literacy; PAK Life and the Role of PAK Life in religious moderation. The method used in this paper is a qualitative method through literature study
References
Boehlke. Robert R, 2018. Sejarah Perkembangan Pikiran dan Praktek Pendidikan Agama Kristen. Jakarta : BPK Gunung Mulia, cet. ke- 16,
Coward. Harold, Pluralisme. 1989.Yogyakarta : Penerbit Kanisius,
Cully. Iris V, Dinamika Pendidikan Kristen. 2015. Jakarta : BPK Gunung Mulia, cet. Ke- 17,
Edison Thomas, Pendidikan Nilai-Nilai Kristiani : Menabur Norma Menuai Nilai. Bandung : Kalam Hidup, 2018.
Groome. Thomas H, 2017 . Christian Religious Education - Pendidikan Agama Kristen : berbagi Cerita dan Visi Kita. Jakarta : BPK Gunung Mulia
Knitter, Paul F, 2015. Satu Bumi Banyak Agama, dialog Multi Agama dan Tanggung Jawab Global. Jakarta BPK Gunung Mulia, cet ke-7
Sahertian. Demaya W. Ch, 2014.Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Berbasis Kurikulum 2013: Rancangan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Ambon,
Schumann Olaf H., 1996. Agama dalam Dialog: Pencerahan Pendamaian dan Masa Depan. BPK Gunung Mulia.
Schumann Olaf H., 1996.Keluar dari Benteng Pertahanan. Jakarta: PT Grasindo.
Selanno. Semuel, 2020. Disertasi : PAK Kehidupan – Kajian Nilai-nilaiPendidikan Agama Kristen dalam Budaya Fosso Kehamilan di Jemaat Gereja Masehi Injili di MInahasa (GMIM) “Koinonia” Ranomea Minahasa Selatan Provinsi Sulawesi Utara.
Sopacua. Samel, 2016. Pendidikan Agama Kristen Kemajemukan Yang Memberdayakan Kerukunan Antar Umat Beragama Di Maluku. Satyawacana University Press kerja sama dengan STAKPN Ambon,
Sumarthana. Th dkk, 1993.Terbit Sepucuk Taruk: Tologi Kehidupan. Jakarta : P3M STTJ & Balitbang PGI,
Tapingku. Joni, 2021. http://iainpare.ac.id/moderasi beragama sebagai perekat. Pare-Pare, 13 September
Telaumbanua Foarota dkk. 2014. Modul PLPG Pendidikan Agama Kristen tingkat dasar dan menegah. Sertifikasi Guru dalam Jabatan.Kementerian Agama RI.
Tim Balitbang PGI, 2007. Meretas jalan Teologi Agama-Agama di Indonesia. Jakarta BPK GUnung Mulia.
Titaley. John A, 2020. Berada dari Ada Walau Tak Ada. Indonesia sebagai Konteks Kehidupan Beragama. Semarang : eLSA Press.
Yangin. Panmilo, 2010. Gereja dan Pendidikan Multikultural : Pilar Pembangunan Masa Depan Indonesia. Yogyakarta : Penerbit Kanisius.
Wolterstroff.Nicholas, 2014. Refleksi Mengenai Pengajaran dan Pembelajaran Kristen: Mendidik Untuk Kehidupan, Surabaya : Penerbit Momentum.
---Alkitab dengan Kidung Jemaat. 2012. Lembaga Alkitab Indonesia. Jakarta.
