Implementasi Ekstrakurikuler Kepramukaan Dalam Membentuk Karakter Siswa Melalui Kegiatan Perjusa (Perkemahan Jumat Sabtu) Di SDN Pamindangan

  • Sigit Setiawan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
  • Destiyani Safitri Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
  • Ayu Khairunnisa Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
  • Gitta Zahara Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
  • Susan Nurwidianing Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
  • Yuni Eggriani Aruan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Abstract

Pendidikan karakter masih menjadi topik perbincangan masyarakat Indonesia sampai saat ini. Fenomena yang terjadi dimasyarakat adalah lunturnya nilai-nilai luhur bangsa Indonesia, seperti nilai kesopanan, nilai kejujuran, nilai kesantunan, dan nilai kebersamaan serta gotong royong. Karakter dan budaya dalam kehidupan berbangsa yang lemah dapat mengakibatkan kemunduran peradaban bangsa, sebaliknya apabila kehidupan masyarakat yang memiliki karakter dan budaya kuat maka akan semakin kuat juga eksistensi suatu bangsa dan negara. Kegiatan yang dilaksanakan untuk memaksimalkan pembinaan pendidikan karakter pada peserta didik di lingkungan sekolah diantaranya yaitu dengan meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas dan juga kegiatan ekstrakulikuler yang dapat mendukung penanaman nilai-nilai karakter peserta didik di sekolah seperti kegiatan kepramukaan.

References

Hidayati, A. N. (2021). Peran Pendidikan Kepramukaan sebagai Media Pembentukan Karakter Kepemimpinan Siswa Sekolah Dasar. JURMIA : Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah, 1(1), 11-20.

Kusumawati, I. (2012). Pembentukan karakter siswa melalui pendidikan kepramukaan. Academy of Education Journal, 3(1).

Mahendra, Y. (2019). Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar. In Prosiding Seminar Nasional Pagelaran Pendidikan Dasar Nasional (PPDN) 2019, 1(1), 257-266.

Utami, R. D. (2016). Membangun karakter siswa pendidikan dasar muhammadiyah melalui identifikasi implementasi pendidikan karakter di sekolah. Profesi Pendidikan Dasar, 2(1), 32-40.

Sulistiany, I., Soro, S. S., & Yoseptry, R. (2022). Implementasi Manajemen Pendidikan Kepramukaan Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik. Jurnal Pendidikan UNIGA, 16(1), 539-547.

Ameliasari, V. (2022). Upaya Meningkatkan Karakter Peserta Didik Melalui Kegiatan Ekstrakulikuler Kepramukaan. Tunas Nusantara, 4(1), 458-463.

Al Azizi, N. Q. U. (2018). Kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan terhadap pendidikan karakter kedisiplinan. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 12(2), 40-50.

Shinta, M., & Ain, S. Q. (2021). Strategi Sekolah Dalam Membentuk Karakter Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 4045-4052.

Sari, N. K., & Puspita, L. D. (2019). Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar. Jurnal Dikdas Bantara, 2(1).

Bahtiar, R. S. (2018). Buku Ajar Pengembangan Kepramukaan. Surabaya : UWKS PRESS.

Pawitra, P. R. A., dkk. (2023). Pendidikan Kepramukaan. Purbalingga : EUREKA MEDIA AKSARA.

Published
2024-06-30
How to Cite
Setiawan, S., Safitri, D., Khairunnisa, A., Zahara, G., Nurwidianing, S., & Aruan, Y. (2024). Implementasi Ekstrakurikuler Kepramukaan Dalam Membentuk Karakter Siswa Melalui Kegiatan Perjusa (Perkemahan Jumat Sabtu) Di SDN Pamindangan. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(11), 742-751. https://doi.org/10.5281/zenodo.12808385

Most read articles by the same author(s)