Implementasi Model Direct Instruction Dalam Pembelajan Bola Basket di SMAN 1 Ciasem
Abstract
The purpose of this study was to improve basketball learning outcomes in class XI students in the 2022/2023 academic year in physical education subjects using the implementation of the direct instruction model. This research is a qualitative descriptive study using data collection techniques using interview instruments. In this study, the subjects were 1 physical education teacher at SMAN 1 Ciasem and 5 students from each representative of class XI. From the results of the study it can be concluded that the implementation of the direct instruction model can improve student learning outcomes in physical education subjects, especially in basketball material because the direct instruction model requires the teacher to explain in detail the material being taught and carried out in a step-by-step manner so that students can understand what has been explained and practiced by the teacher.
References
Achmad dahlan Muchtar, A. S. (2019). Pendidikan Karakter Menurut Kemendikbud. Jurnal Pendidikan, 3, 50-57.
Agus Mukhtar Rosyidi, W. A. (2017). Model Dan Strategi Pembelajaran Diklat. Pundiklat Tenaga Teknis Pendidikan Dan Keagamaan, 1, 100-110.
Ahmad Kurniadi, E. S. (2021). Pengembangan Modul Teknik Dasar Bola Basket Siswa Kelas VII MTS. Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 5, 2597-6567.
Anatasia Nandita Asriningtyas, F. K. (2018). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 4 SD. Jurnal Unimus, 5, 23-32.
Ariyanto, M. (2016). Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Kenampakan Rupa Bumi Menggunakan Model Scramble. Jurnal Profesi Pendidikan Dasar, 3, 134-140.
Batubara, H. H. (2020). Media Pembelajaran Efektif. In T. F. Publishing. Semarang: Fatawa Publishing.
Dedi Wahyu Prasetyo, Y. S. (2017). Pengembangan Model Permainan Untuk Pembelajaran Teknik Dasar Bola Basket Di SMP. Jurnal Keolahragaan, 5, 12-23.
Herawati, T. (2017). Penerapan Model Pembelajaran Direct Teaching Syile Dan Inderect Teaching Styles Terhadap Shooting Dalam Permainan Bola Basket Pada Siswa Putera Ekstrakulikuler Basket Di SMAN 2 Subang. BIOMATIKA Jurnal Ilmiah FKIP Universitas Subang, 4, 2461-3961.
Imas Masitoh, A. R. (2020). Implementasi metode Drill Dalam Pembelajaran Dribble Bola Basket Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Literasi Olahraga, 2, 121-130.
Prithandari, M. (2017). Implementasi Model Pembelajaran Direct Instruction Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5, 47-56.
Prof.Dr.Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Syukri, I. I. (2017). Pengaruh Kegiatan Keagamaan Terhadap Kualitas Pendidikan. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 5, 266-271.
Umami, M. (2018). Penilaian Autentik Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Dalam Kurikulum 2013. Jurnal Pendidikan, 6, 222-232.
Wisada, P. D. (2019). Pengembangan Media Video Pembelajaran Berorientasi Pendidikan Karakter. Jurnal Of Education Technology, 3, 140-146.
