Efektivitas Pendidikan Kesehatan Menggunakan Metode Snowball Throwing dan Media Audiovisual Terhadap Pengetahuan Hiv/Aids Pada Remaja di SMA Muhammadiyah Sokaraja
Abstract
HIV/AIDS merupakan penyakit yang terus bertambah dan menjadi masalah kesehatan global. Seks bebas adalah salah satu akibat meningkatnya penderita HIV/AIDS di kelompok usia remaja. Meningkatnya jumlah kasus HIV/AIDS pada remaja karena perilaku berisiko dan kurangnya pengetahuan, maka penting dilakukan pendidikan kesehatan mengenai HIV/AIDS pada remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendidikan kesehatan menggunakan metode snowball throwing dan media audiovisual terhadap pengetahuan HIV/AIDS pada remaja. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif quasy experimental design dengan menggunakan pendekatan pretest posttest control two group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X dan IX di SMA Muhammadiyah Sokaraja dengan jumlah sampel 74 responden dengan teknik pengambilan sampel yaitu total sampling. Data dianalisis dengan menggunakan Uji Wilcoxon. Pengetahuan menunjukkan hasil signifikan (p = 0,000) menggunakan metode Snowball Throwing dan Media Audiovisual menunjukkan hasil signifikan (p = 0,000). Hasilnya ada perbedaan secara signifikan pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan HIV/AIDS. Karakteristik responden mayoritas berusia 16 tahun (66,2%) dengan jenis kelamin sebagian besar laki-laki (55,4%). Ada perbedaan dan efektivitas pendidikan kesehatan menggunakan metode Snowball Throwing dan media audiovisual terhadap pengetahuan HIV/AIDS pada remaja di SMA Muhammadiyah Sokaraja.
References
Amalia, A., Hartini, S., & Gunadi, F. (2020). Metode Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa. 64–72.
Arsyad, & Azhar. (2017). Media Pembelajaran. PT Raja Grafindo Persada.
Atik, A., Widiyono, & Ari, A. (2021). gambaran pengetahuan remaja tentang penyakit HIV/AIDS. 14(2), 64–71.
Badan Pusat Statistik. (2021). Jumlah Kasus Penyakit Menurut Kecamatan dan Jenis Penyakit di Kabupaten Banyumas. https://banyumaskab.bps.go.id/statictable/2021/11/03/389/jumlah-kasus-penyakit-menurut-kecamatan-dan-jenis-penyakit-di-kabupaten-banyumas-2020.html
Batubara, J. R. (2016). Adolescent Development (Perkembangan Remaja). Sari Pediatri, 12(1), 21. https://doi.org/10.14238/sp12.1.2010.21-9
Dadan Sumara, O., Humaedi, S., & Santoso, M. B. (2017). KENAKALAN REMAJA DAN PENANGANANNYA (Vol. 4, Issue 2).
Dan, S., Tentang, T., & Dan, H. I. V. (2021). Jurnal Kesmas Untika Luwuk : Public Health Journal ( Knowledge , Attitudes and Actions about HIV and AIDS Students of SMA. 12.
Dewi, Y. R., & Amry, R. Y. (2020). Pengaruh pendidikan kesehatan tentang Hiv/Aids dengan media audiovisual terhadap pengetahuan remaja di SMA negeri I sleman DIY. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 1(2), 1–7. http://ejournal.rajekwesi.ac.id/index.php/Kesehatan/article/view/263
Dinas Kesehatan Banyumas. (2021). Profil Kesehatan. Dinkes Banyumas.
Dinkes, jawa tengah. (2021). Jawa Tengah Tahun 2021.
Eny. (2014). Kesehatan Reproduksi Remaja dan Wanita. Salemba Medika.
Hartiningsih, S. N. (2018). Pengaruh pendidikan kesehatan dengan media audiovisual dan media booklet terhadap perilaku caregiver dalam mencegah tuberkulosis pada anggota keluarga. Health Sciences and Pharmacy Journal, 2(3), 97. https://doi.org/10.32504/hspj.v2i3.43
Hidayani, W. R. (2021). Health Promotion Tentang Epidemiologi, Faktor Risiko InfeksiMenular Seksual (Ims) Dan Bahaya Lesbian, Gay, Biseksual DanTransgender (Lgbt) Di Sma N 2 Singaparna. Jurnal Abdimas Kesehatan Tasikmalaya, 1(3), 7–11.
Ifroh Hayati, R., & Ayubi, D. (2018). Efektivitas Kombinasi Media Audiovisual Aku Bangga Aku Tahu Dan Diskusi Kelompok Dalam Upaya Meningkatkan Pengetahuan Remaja Tentang HIV-AIDS Effectiveness of Aku Bangga Aku Tahu Audiovisual Media and Group Discussion in Improving Teenagers’ Knowledge of. Perilaku Dan Promosi Kesehatan, 1(1), 32–43. http://journal.fkm.ui.ac.id/ppk/article/view/2113
Kesehatan, K. (2021). Profil Kesehatan Indonesia. Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.
Khairani. (2020). Info Datin. Kemenkes RI.
Losoiyo, S. R., & Fajar, H. (2021). Pengaruh Pendidikan Kesehatan terhadap Pengetahuan dan Sikap dalam Pencegahan HIV/AIDS di SMA. … Kesehatan" SUARA FORIKES"(Journal of Health …, 12(Khusus), 182–186. http://forikes-ejournal.com/index.php/SF/article/view/1225
Marsito, M., & Anandhita, J. (2020). Efektifitas Pendidikan Kesehatan Tentang Bahaya Minuman Keras pada Remaja dengan Metode FGD dan Snowball Throwing. Health Care : Jurnal Kesehatan, 9(1), 26–33. https://doi.org/10.36763/healthcare.v9i1.72
Nasrul Effendy. (2016). Dasar - Dasar Keperawatan Kesehatan Masyarakat (2nd ed.). EGC.
Nurkhalizah, S., Rochmani, S., & Septimar, Z. M. (2021). Nusantara Hasana Journal. Nusantara Hasana Journal, 1(1), 95–101.
Nurwati, N., & Rusyidi, B. (2019). Pengetahuan Remaja Terhadap Hiv-Aid. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 288. https://doi.org/10.24198/jppm.v5i3.20607
Purnama, L. C., Sriati, A., & Maulana, I. (2020). Gambaran perilaku seksual pada remaja. Holistik Jurnal Kesehatan, 14(2), 301–309. https://doi.org/10.33024/hjk.v14i2.2761
Rahayu, R., Risma, A., Cindy, A., & Afni, N. (2022). PROGRAM STUDI KEPERAWATAN PROGRAM SARJANA UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA Efektifitas Metode Snowball Throwing Terhadap Keterampilan Pertolongan Pertama Syncope Pada Anggota PMR MTs Negeri 1 Grobogan. 1–12.
Sugiyono. (2019). Metode penelitian kualitatif, kuantitatif dan R&D. Alphabet.
Urip Tri Wijayanti. (2020). Gambaran Kesehatan Reproduksi Remaja. https://jateng.bkkbn.go.id/?p=1551
