Penerapan Pendidikan Karakter Sebagai Solusi Dalam Pertumbuhan Dan Perkembangan Peserta Didik Yang Baik
Abstract
This research aims to see the application of character education as a solution in the development and growth of students. This article is a review article of several selected articles. The result of this article is that character education in children means helping prepare a generation of people with character. Because they are candidates for the nation's next generation who are expected to be able to lead the nation and create a civilized country, uphold the noble values of the nation with good morals and manners and become a generation with high knowledge and adorn themselves with faith and piety. Students who have implemented character education will learn to be religious, honest, diligent, disciplined, caring and have a full sense of responsibility.
References
Amazona. (2022). Implementasi Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Hidayatullah Yogyakarta. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
Bara, L. H. B., & Tajibu, K. (2023). Pendidikan Karakter Dalam Filsafat Pendidikan Islam. Istiqra, 11(1), 1-18.
Farid, A. (2023). Literasi Digital Sebagai Jalan Penguatan Pendidikan Karakter Di Era Society 5.0. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(3), 580-597.
Kurniawan, E. Z. (2022). Implementasi Model Manajemen Pendidikan Karakter Religius Di SD/MI Unggulan Se-Kecamatan Mungkid (Doctoral dissertation, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang).
NURFADILA, N. (2023). Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Peserta Didik Kelas X Di SMKN 3 Luwu (Doctoral dissertation, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo).
Nurhayani, N., Yaswinda, Y., & Movitaria, M. A. (2022). Model evaluasi CIPP dalam mengevaluasi program pendidikan karakter sebagai fungsi pendidikan. Jurnal Inovasi Penelitian, 2(8), 2353-2362.
Puspitasari, R. KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BERMUTU (Studi kasus MTs YAPIK Sindangjawa Kabupaten Cirebon).
Rosad, A. M. (2019). Implementasi pendidikan karakter melalui managemen sekolah. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 5(02), 173-190.
Syafei, I., & Abdillah, A. (2020). Implementasi pendidikan karakter religius di SMP Hikmah Teladan Bandung. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 17(1), 17-30.
Wijayanti, D., Pratomo, W., & Fitri, H. S. (2022). Analisis Penerapan Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Moral Kemasyarakatan, 7(2), 130-139.
