Pengaruh Pembelajaran Cooperative dan Platform You Tube Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan Pada SMA Alikhlas Kota Bekasi
Abstract
Entrepreneurial learning requires the right media so that the expected results increase. This study aims to determine the effect of cooperative learning on entrepreneurial learning outcomes, and to determine the effect of the YouTube platform on entrepreneurial learning outcomes and to determine the effect of cooperative learning and the YouTube platform together on entrepreneurial learning outcomes. The method used is a quantitative method, using normality and homogeneity tests. Respondents were 30 students in class X SMA Alkhlas Bekasi High School, West Java. Retrieval of data by using interviews and filling out questionnaires on students. The results of the research data are processed normally and homogeneously. Cooperative learning variables and the you tube platform have an effect on entrepreneurship learning outcomes by 52.8%. Entrepreneurial learning requires practice and sharpness of expertise for students before graduating.
References
Ali, I. (2021). Pembelajaran Kooperatif (Cooperativelearning) Dalam Pengajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Mubtadiin, 7(01), 247-264.
Indrianti, R., Djaja, S., & Suyadi, B. (2018). Pengaruh motivasi dan disiplin belajar terhadap hasil belajar mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan. JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi Dan Ilmu Sosial, 11(2), 69-75.
Laa, N., Winata, H., & Meilani, R. I. (2017). Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division terhadap minat belajar siswa. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper), 2(2), 251-260.
Prabowo, H. A., Sunarmintyastuti, L., Fiyanto, A., Purba, I. S., Suprapto, H. A., & Khairunnisa, K. (2022). Analisis Pengelolaan Keuangan Terhadap Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat (Studi Kasus Remaja Masjid Jami Al-Istiqomah). Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(15), 707-716.
Ruski, R., & Sholeh, Y. (2019). Pembelajaran project based learning dengan menggunakan sosial media You Tube pada mata kuliah media pembelajaran. JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Kewirausahaan), 3(2), 151-158.
Sandiar, L., Manurung, L., Ati, A. P., Rizkiyah, N., & Widiyarto, S. (2023). Penyuluhan Mengolah Sampah Bekas Menjadi Barang Ekonomis Pada Siswa Smp Yaspih Rajek Tangerang. Indonesian Journal Of Community Service, 3(1), 18-23.
Syaripuddin, M. M. (2019). Sukses Mengajar Di Abad 21:(Keterampilan Dasar Mengajar Dan Pendekatan Pembelajaran K13). Uwais Inspirasi Indonesia.
Sunarmintyastuti, L., Prabowo, H. A., Hermanto, H., Sandiar, L., Suprapto, H. A., Rizkiyah, N., ... & Abdillah, A. (2021). Penyuluhan pembelajaran kewirausahaan untuk siswa smp. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 858-864.
Sunarmintyastuti, L., Prabowo, H. A., Hermanto, H., Sandiar, L., Suprapto, H. A., Rizkiyah, N., ... & Abdillah, A. (2021). Penyuluhan pembelajaran kewirausahaan untuk siswa smp. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 858-864.
Widiyarto, S. (2023). Learning To Write Explanation Text Using The Picture To Picture Method For Students Of Mts Nurul Hikmah, Bekasi City. Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), 7(2).
Wicaksono, C. H. B. (2022). Pemanfaatan Media Youtube (Video Vlog) Sebagai Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Pada Pelajaran Kewirausahaan. Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi, 3(2).
