ANALISIS PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN, KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF LINGKUNGAN KERJA, DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN ALOR

Abstract

Kinerja pegawai merupakan faktor krusial dalam menentukan keberhasilan sebuah organisasi, termasuk dalam instansi pemerintahan seperti Dinas Pendidikan Kabupaten Alor. Untuk mencapai kinerja yang optimal, berbagai faktor seperti pendidikan dan pelatihan kepemimpinan, lingkungan kerja, serta iklim organisasi perlu diperhatikan. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dari ketiga faktor tersebut terhadap kinerja pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Alor. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan beberapa penelitian terdahulu yang pernah dilakukan oleh orang lain dengan variabel-variabel yang sama dan beberapa indikator yang dikemukakan oleh para ahli. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan survei, di mana data dikumpulkan melalui kuesioner yang dibagikan kepada pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Alor. Analisis data dilakukan  dengan alat bantu SPSS 22.00. Populasi dalam penelitian ini adalah pegawai pada Dinas Pendidikan  Kabupaten Alor sebanyak 58 orang. Uji coba instrumen dilakukan dengan uji validitas dan reliabilitas dan beberapa uji asumsi klasik yang digunakan yaitu normalitas, heterokedastisitas, multikolinearitas dan linearitas. Sedangkan untuk mengetahui pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat digunakanan analisis regresi linier berganda, dengan menggunakan uji t untuk mengetahui pengaruh secara parsial dan uji F untuk mengetahui pengaruh secara simultan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pendidikan dan pelatihan kepemimpinan partisipatif, lingkungan kerja dan iklim organisasi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai pada Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Alor yang dapat disimpulkan bahwa. dengan nilai signifikansi (sig) uji t variabel pendidikan dan pelatihan sebesar 0,042 dimana nilai tersebut lebih kecil dari nilai alfa (α) yang digunakan dalam penelitian ini yakni 0,05.  Secara parsial variabel kepemimpinan partisipatif berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Alor. Hal ini diketahui dari nilai signifikansi (sig) uji t variabel kepemimpinan partisipatif sebesar 0,003 dimana nilai tersebut lebih kecil dari nilai alfa (α) yang digunakan dalam penelitian ini yakni 0,05. Secara parsial variabel lingkungan kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Alor. Hal ini diketahui dari nilai signifikansi (sig) uji t variabel lingkungan kerja sebesar 0,038 dimana nilai tersebut lebih kecil dari nilai alfa (α) yang digunakan dalam penelitian ini yakni 0,05. Secara parsial variabel iklim organisasi berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Alor. Hal ini diketahui dari nilai signifikansi (sig) uji t variabel iklim organisasi sebesar 0,029 dimana nilai tersebut lebih kecil dari nilai alfa (α) yang digunakan dalam penelitian ini yakni 0,05. Secara simultan variabel pendidikan dan pelatihan, kepemimpinan partisipatif, lingkungan kerja dan iklim oragisasi berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Alor. Hal ini diketahui dari nilai signifikansi (sig) uji F sebesar 0,000 dimana nilai tersebut lebih kecil dari nilai alfa (α) yang digunakan dalam penelitian ini yakni 0,05. Variabel pendidikan dan pelatihan, kepemimpinan partisipatif, lingkungan kerja dan iklim organisasi berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Alor sebesar 64,2%. sisa yang lain dipengaruhi oleh variabel - variabel  yang tidak diteliti oleh peneliti.