Perilaku Kekerasan Mempengaruhi Faktor Kepribadian Anak
Abstract
Kekerasan merupakan bentuk hubungan sosial, yang menunjukan kemampuan sosial, cara hidup, dari meniru pola tingkah laku yang terjadi dalam lingkungan sosialnya. Anak usia dini merupakan individu yang memiliki usia 0-6 tahun yang mana pada usia tersebut anak mengalami perkembangan dan pertumbuhan yang pesat. Orang tua memiliki peranan penting dalam setiap tumbuh kembang anak. Seorang anak yang seharusnya di didik dengan penuh kasih sayang dan cinta, tetapi banyak sekali orang tua yang tidak menjaga anak-anak mereka tapi malah menyiksa anak nya dengan kekerasan. Kepribadian (personality) adalah sifat dan tingkah laku seseorang yang membedakannya dari orang lain, kepribadian anak merupakan sesuatu yang dimiliki oleh anak sehingga menjadi ciri khasnya. Adanya tulisan ini bertujuan memberikan pemahaman mengenai faktor yang memengaruhi kepribadian anak melalui tindakan kekerasan yang harusnya tidak dilakukan kepada anak. Metode penelitian penulisan ini menggunakan studi literatur yang dilakukan dengan cara mencari rujukan baik melalui artikel, jurnal, skripsi, buku, tesis ataupun website yang relevan dengan permasalahan yang sedang dihadapi.
References
Al Adawiah, R. (2015). Upaya pencegahan kekerasan terhadap anak. Jurnal Keamanan Nasional, 1(2), 279-296.
Ana Sulton Mutmainah, dkk. (2022). hlmn 89. Tinjauan Hadist: Mendidik Anak dalam Perspektif Islam dengan Memukul. http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/raudhatulathfal
Andhini¹, A. S. D., & Arifin, R. (2019). Analisis perlindungan hukum terhadap tindak kekerasan pada anak di Indonesia.
Chairunnisa Djayadin, Erni Munastiwi (2020). hlmn 164. http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/raudhatulathfal
Dyah Wijaningsih, dkk. (2021). Optimalisasi Penanganan Korban Kekerasan Terhadap Perempuan dan Anak di Kabupaten Wonogiri. https://digilib.uns.ac.id/dokumen/download/96114/NTY3NTkx/Analisis-Peran-Stakeholder-dalam-Penanggulangan-Kasus-Kekerasan-Anak-di-Kabupaten-Wonogiri-Skripsi_BAB-II.pdf
Ekaningtyas, N. L. D. (2020). Psikologi Komunikasi Dan Kekerasan Seksual. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 147–158.
Erniwati, & Fitriani, W. (2020). Faktor-faktor penyebab orang tua melakukan kekerasan verbal pada anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 1–8.
Hidayat, A. (2020). Kekerasan Terhadap Anak dan Perempuan. SCHOULID:
Indonesian Journal of School Counseling, 5(2), 57. https://doi.org/10.23916/08702011
Hidayat, A. (2021). Kekerasan terhadap Anak dan Perempuan. AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman, 8(1), 22-33.
Kadir, A., & Handayaningsih, A. (2020). Kekerasan Anak dalam Keluarga. Wacana, 12(2), 133-145.
Kobandaha, M. (2017). Dosen Fakultas Hukum Universitas Pembangunan Indonesia Manado dan Pengacara Praktek di Kota Kotamobagu 1 82. Jurnal Hukum Unsrat, 23(8), 82–91. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/jurnalhukumunsrat/article/viewFile/15070/14635
Kurniasari, A. (2019). Dampak Kekerasan Pada Kepribadian Anak. Sosio Informa, 5(1), 15–24. https://doi.org/10.33007/inf.v5i1.1594
Maknun, L. L. (2017). Kekerasan terhadap anak yang dilakukan oleh orang tua (child abuse). Muallimuna, 3(1), 66-77.
Margareta, T. S., & Jaya, M. P. S. J. (2020). Kekerasan pada Anak …. (Tri Sella, Melinda P.S Jaya). Wahana Didaktika, 18(2), 171–180.
Muarifah, A., Wati, D. E., & Puspitasari, I. (2020). Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Identifikasi Bentuk dan Dampak Kekerasan Pada Anak Usia Dini di Kota Yogyakarta Abstrak. 4(2), 757–765. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i2.451
Munita Sandarwati, E. (2014). Revitalisasi Peran Orang Tua Dalam Mengurangi Tindak Kekerasan Terhadap Anak. Sawwa: Jurnal Studi Gender, 9(2), 287. https://doi.org/10.21580/sa.v9i2.637
Nandang Mulyana, dkk. (2018). Penanganan Anak Korban Kekerasan. https://digilib.uns.ac.id/dokumen/download/96114/NTY3NTkx/Analisis-Peran-Stakeholder-dalam-Penanggulangan-Kasus-Kekerasan-Anak-di-Kabupaten-Wonogiri-Skripsi_BAB-II.pdf
Noviana, I. (2015). Kekerasan seksual terhadap anak: dampak dan penanganannya. Sosio Informa, 52819.
Pertiwi, A. D., & Lestari, T. (2021). Dampak Terhadap Perkembangan Psikososial anak yang pernah mengalami kekerasan dalam keluarga. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 1860-1864.
Rimawati, D., & Armalina, D. (2015). Perbedaan Gambaran Histologi Kelenjar Uterina Uterus Mencit Balb/C Dalam Perioe Gestasi Yang Diberi Paparan Ekstrak Kacip Fatimah (Labisia Pumila) Dengan Dosis Bertingkat. 7–33. http://eprints.undip.ac.id/46181/3/DEBY_PRISCIKA_PUTRI_22010111110152_LapKTI_BAB2.pdf
Sary, Y. N. E. (2023). Fenomena Kekerasan Psikologis pada Anak Usia Dini dalam Keluarga. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 76–84. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i1.3736
Solihin, L. (2004). Tindakan kekerasan pada anak dalam keluarga. Jurnal Pendidikan Penabur, 3(3), 129-139.
Suryadi Nasution, Resdilla Pratiwi (2021). hlmn 2. Penanaman Nilai Agama Pada Anak Usia Dini Di Raudhatul Athfal Darul Ulum Muaramais Jambur Mandailing Natal. http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/raudhatulathfal
Utami, P. N. (2018). Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak dalam Perspektif Hak Atas Rasa Aman Di Nusa Tenggara Barat. Jurnal HAM, 9(1), 1. https://doi.org/10.30641/ham.2018.9.1-17
Wati, D. E., & Puspitasari, I. (2018). Kekerasan Terhadap Anak, Penanaman Disiplin, dan Regulasi Emosi Orang Tua. Jurnal VARIDIKA, 30(1), 21–26. https://doi.org/10.23917/varidika.v30i1.6541
